. Організаційний момент.
ІІ. Вивчення нового матеріалу.
1. Актуалізація знань. Бесіда.
Який відділ рослин ми починаємо вивчати?
Чому ці рослини мають таку назву?
Які класи належать до цього відділу?
Який клас найчисленніший?
Назвіть представники класу Хвойні.
2. Психологічна настанова.